Auf vielfachen Wunsch gibt es an dieser Stelle jetzt nicht mehr nur die bayerischen Jahrgangsstufentests in Deutsch, sondern auch in Mathematik.
Auch in Mathe empfiehlt es sich natürlich, die alten Tests zu Übungszwecken heranzuziehen.
Also: Viel Erfolg!
Die Jahrgangsstufentests der vergangenen Jahre finden Sie hier.
Jeder Schüler hat zur Bearbeitung des Tests ca. 45 Minuten zur Verfügung. Dazu kommt meist noch eine kurze Einlesezeit. 
Die exakte Bearbeitungzeit variiert an der Hauptschule von Test zu Test und steht jeweils auf dem Deckblatt der Angabe. weiterlesen
Zunächst einmal ist es sicherlich sinnvoll, einen der alten Tests zur Übung zu machen. Dabei ist es wichtig, gleich darauf zu achten, dass die Zeitvorgabe nicht überschritten wird, da es in der Schule ja auch keinen individuellen Zeitzuschlag geben wird 
und man sich so schon einmal mit den realen Arbeitsbedingungen vertraut machen kann. weiterlesen
Zunächst einmal ist es sicherlich sinnvoll, einen der alten Tests zur Übung zu machen. Dabei ist es wichtig, gleich darauf zu achten, dass die Zeitvorgabe (50 min) nicht überschritten wird, da es in der Schule ja auch keinen individuellen Zeitzuschlag geben wird und man sich so schon einmal mit den realen Arbeitsbedingungen vertraut machen kann. weiterlesen
Zunächst einmal ist es sicherlich sinnvoll, einen der alten Tests zur Übung zu machen. Dabei ist es wichtig, gleich darauf zu achten, dass die Zeitvorgabe (50 min) nicht überschritten wird, da es in der Schule ja auch keinen individuellen Zeitzuschlag geben wird und man sich so schon einmal mit den realen Arbeitsbedingungen vertraut machen kann. weiterlesen
Jeder Schüler hat zur Bearbeitung des Tests 45 Minuten zur Verfügung. Dazu kommen noch fünf Minuten Einlesezeit. weiterlesen
Da die Tests ja eine Vergleichbarkeit in ganz Bayern ermöglichen sollen, gibt es genaue Korrekturvorschriften für die jeweiligen Lehrer, die auch möglichst exakt eingehalten werden müssen.
Über die Gewichtung der Tests für die Zeugnisnote Deutsch der einzelnen Schüler entscheidet die Lehrerkonferenz der jeweiligen Schule. Dabei gibt es im Wesentlichen zwei Möglichkeiten:
1) Die Testnote wird als sogenannter kleiner Leistungsnachweis („Ex“) gewertet
2) Die Testnote ersetzt zusammen mit einem weiteren Test, den die Schule selbst erstellt, einen großen Leistungsnachweis („Schulaufgabe“)
Die zentralen Jahrgangsstufentests insgesamt sollen dazu dienen, individuelle Stärken und Schwächen der Schüler zu erkennen, damit diese im Verlauf des Schuljahrs optimal gefördert werden können. Dazu kann der Vergleich der einzelnen Schülerleistung mit dem Landesschnitt hilfreich sein.
